"Las construcciones escolares de una comunidad son reflejo de su concepción del hombre, de su cultura y, por consiguiente de su concepción educativa y pedagógica"
Escuela o Fábrica? Aulas, pasillos, libros, pizarras, etc. homologados en dimensiones estándar propias de una planificación racionalista de tipo industrial. Ninguna Escuela debería servir a más de trescientos jóvenes. Solo una fabrica de educación sirve a varios miles.
El estudiante va interiorizando de esta manera la deseada inmovilidad, quietud, sumisión, sujeción. Los discursos democráticos se desmoronan en la realidad concreta del aula ¿cómo cambiar el mundo, sin ni siquiera se puede cambiar la organización y distribución del salón? ¿cómo aprender a tomar decisiones si ni siquiera se puede decidir dónde estar, con quién estar, cómo estar?. La Escuela representa a la sociedad y le habla al individuo tambien a traves de sus edificaciones: le dice qué concepto tiene de él, quién es, cuan digno es.
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